ニュース人権を地球規模で実現する

タイでの人権会議

バングラデシュ、ネパール、インド、インドネシア、フィリピン、タイの代表たちが人権会議のために集まっています。

6ヵ国の人権擁護家、国際会議に集まる。

ユース・フォー・ヒューマンライツ・バングラデシュ支部では、ユース・フォー・ヒューマンライツ・ネパールおよびアジア・センター・バンコクと協力し、丸1日、青少年の関わりと人権に関する国際会議を開催しました。 アジア・センター・バンコクは、協力的なパートナーシップを通じてさまざまな人々や地域をつなぐことを目的としています。

バングラデシュ、インド、インドネシア、ネパール、フィリピン、タイからの若者がバンコクに集まりました。 人身売買がしばしば行われるこれらの国では、人身売買犠牲者が生み出され、また他のマーケットへの経路ともなっています。 しかしこれは、少数民族に対する民族紛争や差別に加えて、地域とその青少年たちを苦しめる人権問題のひとつでしかありません。

そのワークショップでの論議は、人権の促進と保護に対する責任感を、青年たちの中にもたらすことを目的としていました。 バングラデシュのタイ駐在大使は会議に対してこう語っています。「若者は人権を守るために、平和と寛容さを尊重しなければなりません。 人権教育は若い世代に力を与えることができるのです。」

また会議には、この地域の人権問題に取り組む複数の団体も参加していました。 これには、アジア人権研究所、ドイツ・東南アジア優良公共政策・管理センター(CPG)、マヒドル大学の人権・平和研究所が含まれています。



あなたからのお便りをお待ちしています。

米国とカナダ各地の社会科教師たちは、若者に自分や他人の権利を尊重するよう教えるために、ユース・フォー・ヒューマンライツ・インターナショナルの教材を使用してきました。 ここで彼らの声を聞いてみましょう。

合衆国マサチューセッツ州、中学校教師

「大好きです! UNITEDミュージック・ビデオ。子供たちは大好きなんですよ! 私たちは、生徒たちの人生にある人権について会話をしています。 アートを使って、生徒が人権宣言についての自分の理解を表現するのを助けたりしています。」

合衆国アイダホ州、教師

「なんてことでしょう! あなた方の資料を過去6年間使っています。 この教材は本当に気に入っています。これを使い始めたら、子供たちがすぐに変わったのがわかりました。 毎年、子供たちの大好きなこのカリキュラムで一年が始まるんです。 子供たちは互いを尊敬し、全体的に人生に対して積極的に取り組んでいますね。」

合衆国ネブラスカ州、公立学校教師

「レッスンで最もパワフルなのはビデオですね。 生徒は立ち止まって考えるようになります。 これは情報を生徒の実生活とつなげる最高のツールです。 自分の権利を、そして当たり前だと思っていた権利のために世界でたくさんの人たちが戦っていることを理解するようになります。」

カナダ、アルバータ州、カトリック学校教師

「素晴らしいレッスンです! 生徒はもっと参加するようになりました。 レッスンが人生にとって役に立つとわかるんですね。 とても良く出来たプログラムですよ。 これを見付けることができて本当にうれしく思います。 私の教育者パッケージを他の社会科の先生たちと一緒に使っているのですが、とても有用なので、彼らも自分たちで注文しているんですよ。」

合衆国ノースカロライナ州、教師

「これらの教材は人権をとてもわかりやすくまとめています。 クラスで使うように教師に勧めます。 これは、『世界で起こってほしい変化になる』という点を強調するのに役立ちます。」



事実

人権宣言(UDHR)ではこう述べています。

「人間は、理性と良心とを授けられており、互いに同胞の精神をもって行動しなければならない。」

私たちはこの事実を変えています。

3.2

生徒が毎年いじめの被害に遭っている

54%

目撃したと言いました

自宅での虐待が学校での暴力の増加につながる

3人にひとり

合衆国の生徒

生徒学校でのいじめを経験したと報告

75%

の成人

対象者または目撃者として、職場でのいじめによって影響を受けている

160,000

生徒

毎日いじめられるのではないかと恐れて学校を休んでいる



人権の復活

ユナイテッド・フォー・ヒューマンライツのメンバーになることで国際的な人権運動に参加しましょう ユナイテッド・フォー・ヒューマンライツは、世界人権宣言に対する意識を向上させるために、世界のあらゆる場所で個人、教育者、団体、行政機関を援助しています。

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