| アメリカ合衆国 |
「ロック・フォー・ヒューマンライツ」と「ユナイテッド・フォー・ヒューマンライツ」、メンフィスのポーランド系アメリカ人協会と「ポーランドのメンフィス」コンサートを共催。
| アメリカ､アラバマ |
アラバマ州のJROTCの生徒たちは、人権教育によって良い市民として育ってきており、彼らの年齢層にある、断絶された「私」世代という認識を覆しています。
| インド |
リスナーとしてではなく、世界に対して自分たちの意見を創り出し、そして共有するコンテンツ制作者として、インドの青少年は革新的なオンライン･ラジオ番組を通して人権を学んでいます。
| アメリカ､テキサス |
デミーは毎年、ユナイテッド･フォー･ヒューマンライツの伝統をテキサス風にアレンジし、誰でも違いを生み出すことができることを示しました。
| ナイジェリア |
野外での創造的なレッスンや教室での授業。デューク･イフェアカのナイジェリアでの人権運動によって､あらゆる人が平和キャンペーンへ殺到しています。
| パキスタン |
過激派グループが若者たちを取り込む前に､どのようにして何千ものパキスタンの若者たちへ人権教育を施すのか。そして｢平和の戦士｣を生み出すのか。
